Blogarchiv 2019
Basteltag
November 2019
Wir haben ein Bilderbuch gelesen und anschließend die Hauptfiguren daraus nachgebastelt. Mit diesen Tieren wurde dann die Geschichte gemeinsam nachgespielt und nacherzählt.
Intensivkurs in den Sommerferien
August 2019
Unser Sommer-Intensivkurs mit Schwerpunkt Musik war ein voller Erfolg!
Spielerisch lernten die Kinder Mozarts Oper Die Zauberflöte kennen. Sie lauschten dem Lied von Papagena und Papageno, redeten über die Figuren und malten Porträts davon.
Die Kinder tauchten auch in ein lustiges Rollenspiel mit Oma Susi ein, die nur Deutsch spricht. Abwechselnd schlüpften die Kinder in die Rolle der Oma.
Juni 2019 - Vorschulkurs
Das Sommersemester ist erfolgreich abgeschlossen! Wir haben das Sprachtalent unserer fleißigen LIMU-SchülerInnen gebührend gefeiert und haben ihnen eine Urkunde überreicht.
Nun können die Ferien beginnen!
Semesterabschluss!
Memory etwas anders
Juni 2019 - Vorschulkurs
"Das ist der Fisch. Welches Wort beginnt noch mit einem F?"
Bei diesem Memory-Spiel werden keine Doppelgänger, sondern Nomen mit den gleichen Anlauten gesucht. Bewusstes Unterscheiden von Konsonanten wird unter anderem dabei gefördert.
Wir tanzen in alle Richtungen
Mai 2019 - Vorschulkurs
Mit einem Lied und dem passenden Tanz dazu lernten die Kinder verschiedene Ortsangaben (links, rechts, vor, hinter usw.).
Außerdem wurde fleißig mit den Kartonkarten geübt: Die Artikel der (blau), die (rot) und das (grün) wurden mithilfe passender Legosteine markiert.
Sprachzauberin
April 2019 - Kindergartenkurs
Unsere Kursleiterin Andrea ist eine Sprachzauberin! Auf wundersame und zauberhafte Weise bringt sie den Kindern das Deutsche näher.
Durch die unterschiedlichen Rollen, in die die Kinder schlüpfen, verändern sie auch ihre Sprache. So wird neuer Wortschatz geübt und das Sprachgefühl geschärft. Am Ende der Lerneinheit wurde dann ein echter Zaubertrick ausprobiert.
Osterstunde
April 2019 - Vorschulkurs
In der letzten Stunde vor Ostern übten die Kinder spielerisch eine gehörte Geschichte im Perfekt nachzuerzählen. Anschließend bastelten die TeilnehmerInnen Hasenpuppen aus Papier und spielten damit die Handlung des Bilderbuches nach.
Semesterbeginn: Wir lernen einander kennen
März 2019 - Vorschulkurs
Unsere Namen bestehen aus unterschiedlichen Buchstaben. Manche sind austauschbar! Die Kinder tauschten untereinander Buchstaben aus und so entstanden kunterbunte Namensbilder.
Semesterabschluss
29.01.2019
Bestens vorbereitet für den baldigen Schuleinstieg - Das sind jetzt unsere AbsolventInnen des Kurses „Letztes Kindergartenjahr“!
Ein ganzes Semester lang übten unsere kleinen Sprachtalente mit unserer LIMU-Kursleiterin Iris das freie Sprechen, festigten grammatikalische Strukturen und erweiterten ihren Wortschatz. Ganz wichtig dabei: Spiel, Spaß und Bewegung!
So junge KursteilnehmerInnen brauchen viel Abwechslung im Lernprozess und unterschiedliche Impulse. Die Kombination aus Bewegungsspielen und Sprachinhalten fördert junge Kinder besonders nachhaltig.
SIMSALABIM
Riesenspaß machte das Faltspiel einer Zaubertüte. Die Aufgabe: Jeder sagt einen selbst ausgedachten Zauberspruch auf und lässt einen Gegenstand in der Zaubertüte verschwinden.
Durch die Verbindung einer motorischen Aufgabe (Zaubertüte falten) und einer Sprachübung (Zauberspruch aufsagen) lernen die Kinder ihren Wortschatz zu erweitern und unterschiedliche Satzstrukturen zu bilden. Sprache lernen ist eben keine Zauberei!
Wir gratulieren unseren stolzen UrkundenträgerInnen!
Erzähltheater
22.01.2019
Heute drehte sich alles ums Erzählen. Die Kinder erfuhren von den Tageserlebnissen der anderen TeilnehmerInnen. Danach konnte mit Einsatz des Erzähltheaters eine Geschichte gehört und gesehen werden. Zum Schluss waren die Kinder selber dran: Alleine oder zu zweit durften sie den anderen eine Bildgeschichte (mit dem Erzähltheater) präsentieren.
Weihnachtsintensivkurs
02. - 06.01.2019
Nicht nur in die deutsche Sprache, sondern auch in die Wasserschüssel konnte im Intensivkurs eingetaucht werden.
Neben Liedern, Fingerspielen und Gedichten wurde beispielsweise mit dieser Flüssigkeit experimentiert:
Welche Gegenstände schwimmen, welche gehen unter?
Spielerisch lernten die Kursteilnehmer/ innen zahlreiche neue Begriffe kennen. Das neu erlangte Wissen wurde in Spielen sofort in die Praxis umgesetzt. Beispielsweise musste die hungrige Spinne gefüttert oder das passende Obst- oder Gemüsepaar beim Memoryspiel gefunden werden.