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How To Semesterstart

  • Autorenbild: LIMUacademy
    LIMUacademy
  • 1. Nov.
  • 2 Min. Lesezeit

Das Wintersemester 2025/2026 ist in vollem Gange! Wie sieht der Beginn eines neuen Kindergarten- bzw. Schuljahres aber eigentlich aus? Wie lernen sich die Kursleitung und die Kinder sowie die Kinder untereinander am besten kennen? Wie kreiert man eine angenehme und produktive Atmosphäre in der Gruppe?


© Valerie Reinsperger
© Valerie Reinsperger

Unserer Kursleiterin Valerie ist es ganz am Anfang sehr wichtig die Kinder erstmal kennenzulernen und ihnen auch die Möglichkeit zu bieten sich untereinander kennenzulernen. In der ersten Einheit im Kindergarten Traviatagasse, in dem die LIMU Academy ihre Deutschkurse anbietet, fand dies im Rahmen einer gemeinsamen Kennenlernrunde statt. Um die Stimmung aufzulockern, wurden außerdem zwei Lieder gehört und dazu getanzt. Die Kinder waren also sofort voller Energie und Begeisterung dabei.

 

Um die verschiedenen Sprachniveaus in der Gruppe einzuschätzen, ist die erste Stunde in der Regel etwas einfacher gestaltet. Valeries erste Einheit war zum Thema Tiere, wofür sie Bildkarten verwendet hat. Mit den Kindern hat sie verschiedene Merkmale und Besonderheiten der Tiere besprochen – z. B. ihre Namen oder auch die Geräusche, die sie machen. Im Anschluss hat sie Tiergeräusche über einen kleinen Lautsprecher abgespielt und die Kinder mussten die passenden Bilder, welche sie vorher im Raum verteilt hatte, finden. Danach wurde überlegt, wo welche Tiere eigentlich Leben – im Wald, im Wasser, im Dschungel, auf dem Bauernhof usw. Diese Überlegungen wurden auf Papier gebracht und es wurde fleißig gemalt. Und somit war die Stunde auch schon wieder vorbei.

 

Das Semester am Kindergarten Traviatagasse hat also mit viel Bewegung, Neugier, Gesang und Spaß gestartet. Die Kinder hatten sichtlich Freude am gemeinsamen Austausch und die Kursleiterin Valerie konnte einen ersten Einblick in die Vielfalt der Gruppe gewinnen. In den nächsten Wochen wird sie die Kinder noch besser kennenlernen und den Unterricht weiter an ihre individuellen Bedürfnisse anpassen. So wird das Lernen noch effektiver und anregender, natürlich ohne „Spiel & Spaß“ außen vor zu lassen!


 



 
 
 

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